Ребенок должен быть защищен
всех форм небрежного
отношения, жестокости
и эксплуатации.
Принцип 9 Декларации прав
ребенка
(20 ноября 1959 года).
Жестокое
обращение с детьми - действия (или бездействие) родителей,
воспитателей и других лиц, наносящее ущерб физическому или психическому
здоровью ребенка.
Выделяют несколько
видов жестокого обращения: физическое, сексуальное, психическое (эмоционально
дурное обращение) насилие, отсутствие заботы (пренебрежение основными
потребностями ребенка).
Насилие - любая форма взаимоотношений, направленная на
установление или удержание контроля силой над другим человеком.
Формы жестокого обращения с детьми
1. Физическое
насилие
Это - преднамеренное нанесение физических
повреждений ребенку. Физическое насилие можно распознать по
особенностям внешнего вида ребенка и характеру травм: Признаки физического насилия над ребенком:
- раны и синяки:
- ожоги:
- укусы:
- «синдром тряски ребенка».
Физическое насилие, имеющее систематический характер, позволяют
распознать особенности психического состояния и поведения ребенка: боязнь физического
контакта со взрослыми; стремление скрыть причину травм; плаксивость,
одиночество, отсутствие друзей; агрессивность, жестокое обращение с
животными, тревога, сосание пальцев, раскачивание.
2. Отсутствие
заботы о детях
Это - пренебрежение основными потребностями
ребенка, отсутствие элементарной заботы о ребенке, в результате
чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его
здоровью или развитию.
К пренебрежению элементарными нуждами
ребенка относятся: отсутствие адекватного возрасту и
потребностям ребенка питания, одежды, жилья, образования,
медицинской помощь; отсутствие должного внимания и заботы, в результате
чего ребенок может стать жертвой несчастного случая.
Признаки, по которым
можно заподозрить «заброшенность» ребенка: утомленный, сонный вид; санитарно-
гигиеническая запущенность (педикулез, дистрофия); отставание в физическом
развитии (не растет, не набирает вес или теряет вес); частая вялотекущая
заболеваемость; ребенок не имеет подходящей одежды; устает, апатичен,
имеет отклонения в поведении.
3. Психическое
(эмоциональное) насилие
Это - периодическое, длительное или постоянное психическое
воздействие на ребенка, тормозящее развитие личности и приводящее к
формированию патологических черт характера. К психической форме насилия
относятся:
1.
открытое неприятие и
постоянная критика ребенка;
1.
угрозы в адрес
ребенка, проявляющиеся в словесной форме;
2.
принижение его
успехов, унижение его достоинства;
2.
преднамеренная
физическая или социальная изоляция ребенка;
3.
совершение в
присутствии ребенка насилия по отношению к другим членам семьи или другим
людям;
4.
причинение боли
домашним животным с целью запутать ребенка.
Психическое насилие позволяют заподозрить следующие особенности состояния и развития ребенка:
- задержка физического и умственного развития ребенка;
- нервный тик, энурез;
- постоянно печальный вид;- различные соматические заболевания;
- беспокойство, тревожность, нарушения сна;
- длительно сохраняющееся подавленное состояние;
- агрессивность; склонность к уединению, неумение общаться;
плохая успеваемость.
4. Сексуальное
насилие (или развращение)
Это - вовлечение ребенка с его согласия и без такового в сексуальные
действия со взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды. Согласие
ребенка на сексуальный контакт не дает оснований считать его ненасильственным,
поскольку ребенок не
обладает свободой воли и не может предвидеть все негативные
для себя последствия.
Сексуальное насилие можно заподозрить при следующих особенностях внешнего вида, состояния и
поведения ребенка:
1.
жалобы на физическое
недомогание;
5.
ночные кошмары,
страхи;
6.
несвойственные
характеру сексуальные игры;
7.
несвойственные
возрасту знания о сексуальном поведении;
8.
стремление полностью
закрыть свое тело;
9.
депрессия, низкая
самооценка;
Основным правовым документом, защищающим ребенка от жестокого обращения, является
Конвенция ООН о правах
ребенка:
статья 19 - дает определение понятия «жестокое обращение» и определяет
меры зашиты;
статья 6 - обеспечение в максимально возможной степени здорового
развития ребенка;
статья 16 - защиту от произвольного или незаконного вмешательства
в личную жизнь ребенка, от посягательств на его честь и репутацию;
статья 24 - обеспечение мер по борьбе с болезнями
и недоеданием;
статья 27 - признание права каждого ребенка на уровень жизни, необходимый
для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития;
статья 34 - защиту ребенка от сексуального совращения;
статья 37 - защиту ребенка от других форм
жестокого обращения;
статья 39 - меры помощи ребенку, явившемуся жертвой жестокого
обращения.
Уголовный Кодекс РФ предусматривает ответственности:
статьи 106-136 - за совершение физического и сексуального насилия, в
том числе и в отношении несовершеннолетних;
статьи 150-157 - за преступления против семьи и несовершеннолетних.
Кодекс РФ об
Административных правонарушениях:
статья 5.35 - в
отношении лиц, допустивших пренебрежение основными потребностями ребенка,
не исполняющие обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних.
Закон РФ «Об образовании»:
статья 5 -
утверждает право детей, обучающихся во всех образовательных учреждениях,
на «уважение их человеческого достоинства».
Семейный
Кодекс РФ утверждает:
статья 54 - право
ребенка на уважение его человеческого достоинства;
статья 56 - право ребенка на защиту и обязанности
органа опеки и попечительства принять меры по защите ребенка: статья 69 - меру на
«лишение родителей родительских прав», как меру защиты детей от жестокого
обращения с ними в семье;
статья 77 -
немедленное отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни и здоровью.
Опасным социальным
последствием насилия по отношению к детям является дальнейшее воспроизводство
самой жестокости в своей жизни, поскольку жертвы зачастую становятся социально дезадаптированными, не
умеют трудиться, создавать семью, быть хорошими родителями, и что самое
страшное нередко сами становятся насильниками.
Если Вы заметили случаи
жестокого обращения с детьми, не будьте равнодушны.
Игнорирование или бездействие
также является преступлением, как и его совершение.
Вы всегда можете обратиться к
сотрудникам нашего дошкольного учреждения, как первичной социальной
организации, занимающейся защитой прав детей.
Профилактика
жестокого обращения
с детьми
Буклет для родителей